本日の内容【過程を重要視する理由】
甥っ子長男（中学校2年生）が、数学の宿題を行なっています。
ハイ。記憶の片隅にあったのですが、ほぼ100％スコーンと忘れています。
とは言え甥っ子の手前、叔父のプライドもあるため
とりあえずオイラも問題に取組んでみることに。
毎度どうもです。こんばんはー。
今日もご訪問いただき、ありがとうございます。
新サンマの価格が100円以下になって、かなり嬉しい理美容教育出版の関口です。
連立方程式の話に戻りますが
「x」と「y」があって学生時代に記憶をたどりながら
適当に計算してみるものの、当然、正解にはたどり着きません。
なので、得意の「適当に数字を当てはめてみる作戦」を実施。
とりあえず、一番最初に思い浮かんだのが、なぜか貸借対照表です。
要は「＝」の左右が同じ数字だったら良いんだよね。
そんな発想の元、ダラダラと計算しつつも一定の答えを導き出し
なんとか正解だったので、叔父の威厳（いげん）が保たれたのですが
その場に同席していた、嫁さんとお友達からは
「試験では、その過程が重要なんだよ」と突っ込まれます。
その一言から感じたのは、学校教育では
「誰でも」＋「一定の時間で」＋「的確に正解を導き出す」
その為に過程を重視しているのかなぁ、などと思ったのです。（あくまでも推測ですが）
オイラ独自の問題の解き方は、言葉で説明できる一定の流れが存在しません。
適当に数字を当てはめて、運任せで行なった結果、偶然、結果を見出せたのですから。
だからこそ、その過程を明確にして、理由を理解することで
「誰もが」「一定の時間で」「的確に正解を導き出す」ことを
後世に伝えて共有ができると思うのです。（当たり前ですが……）
なるほど！ それが学校で問題を紐解く過程を重要視している理由なのか！
38歳にして再確認しました。ＡＺＳ！
で、思った。
これはヘアサロン経営も、同じかもしれません。
確かに結果（成功事例）も必要ですが
その過程を全員で共有することで、次回にも繋がると考えます。
例えば、神奈川・大和の美容室ガナーズのチラシ。
かなり前に教えてもらったのがコチラ↓ 勝村大輔代表ＡＺＳ！
このように効果的なチラシが目の前にあった際
ＴＰＰ（徹底的にパクる）と同時に、内容（構成）を分析することで
その後、別バージョンの製作の際でも
「誰もが」「一定の時間で」「的確に正解を導き出す」ことが可能になると思うのです。
今後、取材などで成功事例を教えてもらった際には
その過程についても考えて、紹介できるように頑張ります。
そんなことを書いていましたら、甥っ子長男は宿題を放棄した様子。
なので、オイラも寝まーす。
本日の感謝
連立方程式の解き方は理解できませんでしたが
その理由を知ることができました。ありがとうございます。
明日の夢
愛犬アンディ＆ワトソン通信の写真が撮れて、紹介できますように。
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